Der Weg zum Lesen und Schreiben
Das Lesen- und Schreiben-Lernen kann man als den Gipfel der Sprachentwicklung bezeichnen. Ungefähr 5-10 % aller Kinder haben in der Schule Probleme im Lese- und Rechtschreibprozess.
Für diese Kinder reicht die schulische Förderung nicht aus.
Sie werden nach einer entsprechenden Testung (siehe Diagnostik) als Schüler mit Lese- Rechtschreibschwäche (LRS) oder Legastheniker bezeichnet. Eine LRS kann sehr unterschiedlich aussehen. Manche Kinder haben ausschließlich Probleme beim Lesen oder beim Schreiben, es können aber auch beide Bereiche betroffen sein.
Das Lesen und Schreiben ist die Basis für alle weiteren schulischen Leistungen.

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